親子天下晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱價格比較,價格查詢,歷史價格詳細信息

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Name: 親子天下 晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱
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親子天下晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱規格

親子天下晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱最新價格

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親子天下晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱歷史價格(單位:新台幣)

親子天下晨讀10分鐘：未來世界我改變（附閱讀素養題本）/國中晨讀/中學生晨讀 /PISA/108課綱描述

內容簡介第一本扣連聯合國永續發展目標（SDGs）的議題選文「教師的教學教練」藍偉瑩精心選編接軌真實情境的文本，帶你探索全球化下的挑戰與機會隨書配備超級強大的閱讀素養題本幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略　　二○二六年，臺灣將正式邁入「超高齡」社會，未來每五人就有一位老人。　　全臺三百多個鄉鎮，有近三分之一將面臨滅村危機，讓人擔心：「我的故鄉會消失嗎？」　　原物料和能源越來越稀缺，全球暖化加劇，兼顧經濟發展與環境的問題變得刻不容緩…… 　　這些問題聽起來很遙遠嗎？事實上，人口老化造成勞動力低落，影響經濟發展甚鉅；城鄉差距過大則是讓產業失衡、在地文化消失；而環境和能源問題不僅與我們的日常生活密切相關，更牽動著國際局勢，牽一髮而動全身。　　擁有多年現場教學與師培經驗的藍偉瑩，以聯合國永續發展目標（SDGs）為基礎，精選二十篇與全球永續議題相關的優質好文，內容含括「高齡社會」、「地方創生」與「循環經濟」三大主題，從個人、地方，以至於產業發展，分層探討在經濟快速發展下，臺灣與世界各國所面臨的各種考驗。　　身為一個具有宏觀視野的世界公民，除了要清楚知道我們所面對的現在與未來，更肩負著改變世界的責任。在全球化的脈絡下，無論是氣候、經濟，甚至於疾病等，都不再只是單一國家、單一個人的事情，唯有睜亮眼睛關心自己所處的環境、養成解決問題的思辨力，才有能力回應越來越多元的議題，成為讓未來世界變得更好的力量！　　★隨書配備「閱讀素養題本」一本，由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計，每道提問均有清楚具體的評量目標，分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次，搭配最後的詳解，期待讀者透過對文本的再次探訪，有效提升閱讀理解與思考探究，從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力！　　◎本書關鍵字：高齡社會、地方創生、循環經濟、聯合國永續發展目標（SDGs）、公民素養　　◎無注音，適合13歲以上閱讀　　◎教育議題分類：生涯發展、家政、海洋、環境　　◎學習領域分類：語文、社會、數學、健康與體育、自然、綜合活動、生活科技　　【晨讀十分鐘】系列簡介　　透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。　　【晨讀十分鐘】系列特色　　★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。　　★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。　　★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。　　★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。　本書特色　　特色1 教師的教練藍偉瑩精心選編20篇優質好文，帶領讀者前瞻未來、關懷永續，培養世界公民素養。　　特色2 各篇附有「偉瑩老師劃重點」及延伸思考Q&A，閱讀後開啟思辨討論，並實際在生活中加以應用。　　特色3 特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。　好評推薦　　Impact Hub Taipei共同創辦人張士庭｜品學堂創辦人．《閱讀理解》學習誌總編輯黃國珍｜　　臺大教授．無界塾創辦人葉丙成｜國立臺灣師範大學環境教育研究所教授葉欣誠｜　　臺中惠文高中圖書館主任蔡淇華　好評推薦！（以上按姓名筆畫排列）　選編人簡介藍偉瑩現任社團法人瑩光教育協會理事長，長期致力於教師教學專業精進與教師社群經營，也鼓勵教師不僅改變自己的教室、學校，也能幫助其他學校的老師。擁有國立師範大學科學教育研究所博士學位，曾任均一師培中心執行長、臺北市政府教育局課程督學、臺北市麗山高中教務主任兼專任化學教師、新北市金陵女中祕書兼專任化學教師。著有《教學力：深化素養學習的關鍵》、《教育，我相信你》。在超過二十四年的教學資歷中，她極度了解學校課程教學與學生學習樣貌，也深度參與課綱相關配套研擬與推動；現在是第一線學校與教師長期且深度的陪伴者，六年來踏遍全臺縣市，陪伴學校解決在師資培育、教師教學、課程設計與社群經營方面的疑難雜症。　繪者簡介張庭瑀　　畢業於英國劍橋藝術學院兒童繪本插畫研究所。　　一直以來都十分熱愛插畫及繪本，在當了幾年景觀設計師後決定改行前往英國研讀兒童繪本插畫，作品運用圖像中的細節搭配簡單的文字就將想法傳達給讀者。　　主要繪圖媒材為色鉛筆、不透明水彩、剪貼及電腦繪圖後製。目前為自由接案插畫家，持續探索製作繪本及書籍插畫，同時也是一位繪本收集愛好者。　題本設計團隊簡介品學堂 2013年，品學堂《閱讀理解》學習誌創刊，全力投入閱讀評量與文本的研發；以國際閱讀教育趨勢與PISA閱讀素養為規範，團隊設計的每一篇文本與評量組合，即為一次完整的閱讀素養學習。為孩子與教學者，提供跨領域閱讀素養教學教材及線上、線下整合的學習評量系統。為推動全面性的閱讀素養教育，品學堂也走向教學現場，與各級學校和教育主管單位合作，持續為教師提供閱讀教育增能研習，同時為學生開辦營隊。期望讓我們的下一代能閱讀生活、理解世界、創造未來。　目錄選編人的話 Chapter 1 高齡社會引言：當長壽成為日常新獨立時代現在不做長照，再晚就來不及了城市與偏鄉的老後讓長者重拾自立能力、不寂寞誰說年輕人不做長照？從換尿管到聽照顧者吐苦水，這家咖啡館全包入住率第一的高齡住宅！老了、失智也能冒險如「初戀」第三人生再度燦爛罹癌後的人生葉金川：玩到最後一天白髮穿搭迷倒全球八十萬粉絲六十歲網紅夫妻bonpon做了什麼？ Chapter 2 地方創生引言：讓地方發展得以永續靠老屋、舊街、小農三寶，地方創生讓鄉鎮回春不會說族語的賽德克青年，如何把家鄉變成蝴蝶天堂？「一份留給中興新村的美好」加拿大人不只愛上南投，還辦創生雜誌政府、市場、服務「三不靈」！地方創生如何打通偏鄉交通？老街上大家賣的都一樣、文創特區零零落落地方創生兩個須知爆紅式打卡熱點算地方創生嗎？ Chapter 3 循環經濟引言：環保不等於回收循環經濟模式崛起廢棄物華麗變身汙染城變生態城北九州輸出綠色成長模式循環經濟變魔術，工廠排碳竟能做乾冰、可樂？荷蘭打造循環經濟新矽谷甘蔗渣吸管很環保？救海龜前，恐先變循環經濟災難後疫情時代新哲學：夠了就好企劃源起推薦文共同面對未來的挑戰與改變推薦文為孩子培養改變未來的能力推薦文青少年改變未來世界的寶典　規格：平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版