地平線文化 【正向教養必修課套書】(二冊): 《培養多元智能》、《教出自信心》 艾班妮.德.波荷佩 繁體中文 全新 價格比較,價格查詢,價格歷史信息



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"   本套書組合:《培養多元智能【正向教養必修課】:用8種智能探索孩子的特質,讓他發揮天賦》、《教出自信心【正向教養必修課】:26個練習,培養樂觀、自在、獨立的孩子,懂得與自己和他人共處》   《培養多元智能》   ~符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」~   在適性多元的教育年代裡,   開啟孩子學習開關的必懂觀點   ★重新認識智能的內涵   1.讓人解決日常生活問題的整體能力。   2.為自屬文化創造真實產品,或提供有價值之服務的能力。   3.提出問題,並且加以解決的能力,這種能力可以讓人獲取新知。   ★掌握與孩子一同探索8種智能的工具   指標、檢核表 X 親子活動 X 個案故事   ★培育智能的最大效益   .認識孩子的天賦   .成為發展健全的大人   .依靠孩子的強勢智能,克服學業困難   .找出能讓孩子充電的場合   .提高孩子的自尊心   孩子的數學不好嗎?他沒有音感?他的手不靈活嗎?他的語文能力很差?在主流教育體制中,某些孩子的才能可能會受到忽視,原有的天賦也因為成績而被掩蓋。父母不妨從「多元智能」的觀點,換另一個角度,更精準地觀察與認識孩子的潛能。     一九八三年,美國心理學家霍華德‧嘉納出版《心智解構:發現你的天才》一書之後,多元智能理論便廣受教育界的熱切歡迎。近十多年來,越來越多的教育工作者,將多元智能作為教育的核心。嘉納認為,人類的智能不只有單一智能,而是有八種:視覺/空間、內省、人際關係、肢體/動覺、自然探索、語文、邏輯/數學、音樂/節奏,每項智能都一樣重要。   當父母理解與善用多元智能,就能找到激發孩子動機的工具,鼓勵孩子懷抱樂趣學習,開開心心上學。哪怕學校只承認其中幾項能力。透過多元智能的觀點,父母將意識到孩子的豐富、天賦和能力。   《教出自信心》   ~符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」~   用孩子能理解的語言,幫助孩子建立自信心的基石   情境解析 X 活動教案 X 故事共讀,引導孩子體驗與建立自信   孩子貶低自己,不肯定自己,疏離,缺乏自主能力,或是找麻煩、頑固……,這幾種態度傳達出自信心的缺乏,而且讓孩子每天的日子過得很辛苦,甚至無法忍受。身為父母,你們可以幫助孩子獲取他所缺少的自信心。   這本書探討的是認識自己、情緒管理、制勝手段,以及正面的自我表達,同時也會討論孩子建立自信心的基石。內容包括培養自信心不同的階段及情境:   認識自己:欣賞自己的優點、面對自己的缺點,   體驗安全感:內心平靜、穩定和可靠   發展內在的自信心:相信自己的力量,熟悉成功的手段,進而能尊重他人與自己   面對困難:控制憤怒、抑制壓力與管理情緒 名人推薦   《STEP高效能父母學》作者  李顯文   國立清華大學幼兒教育學系主任  周育如   台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長  楊俐容   奇威專注力教育中心執行長   廖笙光(光光老師)   可能育學創辦人  趙介亭(綠豆粉圓爸)   育兒諮詢顧問 大樹老師(趙崇甫)   親職教育講師  魏瑋志(澤爸)   蒙特梭利親職教育專家Henry 羅寶鴻 聯合推薦   "

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