【信誼】信誼幼兒文學獎系列1（Guji Guji/請問一下踩得到底嗎/好想吃榴槤/子兒吐吐/小魚散步/媽媽買綠豆..等） 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

《Guji Guji (中英雙語+線上朗讀)》 作者／陳致元 Guji Guji不是鱷魚，也不是鴨子，是鱷魚鴨！ 體現愛、包容與自我認同的故事 一顆誤打誤撞滾進鴨巢的鱷魚蛋，在鴨媽媽的照顧下，順利孵出小鱷魚Guji Guji，雖然牠的模樣和小鴨子大不同，不過鴨媽媽依然對牠和其他手足一視同仁的疼愛。直到Guji Guji碰上三隻不懷好意的鱷魚，牠陷入了一連串抗拒、沮喪和自我懷疑的內心掙扎……。而鴨子家族對Guji Guji的愛與包容，早已超越種族，更成為牠心中強大的支持力量，引領牠勇於肯定自我。 3~8歲／精裝書／全彩／中英雙語，無注音／40頁／寬：19.5公分，高：27.4公分 《請問一下，踩得到底嗎？(中英雙語+線上朗讀)》 作者／劉旭恭 三隻不會游泳的小動物去泳池，卻忘了帶游泳圈，一場驚險刺激的「深深」歷險記，正要上演！ 小狗、小貓和小豬問：「游泳池的水會不會很深啊？踩得到底嗎？」 恐龍說：「踩得到底啊，才到大腿而已。」 大象說：「踩得到底啊，才到肚子而已。」 大熊卻說：「踩得到底啊，不過水有點深，剛剛好到脖子。」 咦？為什麼大家的回答不太一樣？ 那……游泳池到底深不深呢？ 3-8歲／精裝書／全彩印刷／繁體中文，無注音／48頁／20x28cm 《好想吃榴槤(中英雙語+線上朗讀)》 作者／劉旭恭 好想吃榴槤喔！ 聽說榴槤吃起來又像西瓜，又像鳳梨，又像芭樂！ 到底是什麼神奇的味道？ 小老鼠突然好想吃榴槤，沒吃過的他跑去問其他動物：「你吃過榴槤嗎？」獅子說：「榴槤的味道就像西瓜一樣。」山羊說：「榴槤吃起來和鳳梨一樣好吃。」河馬說：「榴槤吃起來就像芭樂一樣，好吃得不得了！」榴槤到底是什麼味道啊？小老鼠滿懷期待的買了顆榴槤，邀請大家一起來嘗嘗它的神奇滋味！ 3歲~8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／56頁／16.8×25.2cm 《子兒，吐吐 (中英雙語+線上朗讀)》 作者／李瑾倫 一隻胖胖可愛的小豬胖臉兒，吃完木瓜，卻沒吐出半顆子兒？ 班上同學七嘴八舌說…… 「胖臉兒吃子兒了。」 「那怎麼辦？」「會怎麼樣？」「會死掉？」「死？」 「真的嗎？」「不會吧？」「那……」「會長樹！？」 不小心吞下木瓜子兒，頭上真的會長出木瓜樹嗎？ 如果長出了木瓜樹，會怎麼樣呢？ 胖臉兒的心情起起伏伏，從憂心忡忡，到念頭一轉，想像著長樹的好處…… 快翻開來讀喔，看胖臉兒怎麼面對這些事！ 3歲~8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／40頁／21×28.6cm 《小魚散步 (中英雙語+線上朗讀)》 作者／陳致元 繪者／陳致元 跟著小魚去散步，穿梭臺味十足的巷弄之間， 套上童趣的濾鏡，在平實的日常裡撿拾想像小趣味～ 小魚幫爸爸出門跑腿買雞蛋，一路上，她跟著小貓影子「走在屋頂」；一會兒將視線穿過彈珠，成了藍色大海裡的小魚；她戴上被遺忘在樹下的眼鏡，便化身成媽媽二號……故事中小魚淘氣又可愛的活潑姿態，生動表現出孩子的自得其樂，在平淡的熟悉日常裡，流露最純真的童趣想像。另外，書中安插了許多臺式特色物件，鐵皮屋牆、老屋的鐵窗花、巷口陳舊的雜貨店、塑膠罐裡的古早味點心等，簡潔的畫面中增添圖面的可讀性，同時帶出了作者兒時的溫暖回憶，也勾起了你我記憶中的美好童年。 3-8歲／精裝書／全彩印刷／繁體中文，無注音／48頁／19x23cm 《媽媽，買綠豆！》 作者／曾陽晴 繪者／萬華國 阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的歷程從此展開 這本以孩子生活為主題的創作，多年來一直深受歡迎；從買綠豆、煮綠豆湯、喝綠豆湯到種綠豆，作者把整個過程處理得十分趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖、細膩寫實，能牽動每個人的童心。夏天，綠豆湯最受大家歡迎，冰涼沁心，但最主要的還是：一家人圍坐的感情濃的化不開。 從第一屆信誼文學獎以來，《媽媽，買綠豆》這本榮獲佳作的圖畫書已經陪伴大大小小的讀者近三十年的時光！很難想像一本描述簡單生活片段的圖畫書，竟然如此受到讀者們的青睞，街角的雜貨店、咕嚕咕嚕冒著熱氣的滾水、冰涼的綠豆冰棒、發芽的小豆苗……，這些瑣碎的小事、不知勾起您多少回憶呢？ 在這本純樸簡單的書中，字裡行間都藏著作者對親子感情細膩的描繪，每個人或多或少都從中看見自己的影子、捕捉孩提時的回憶，小孩長大以後，常會照著媽媽的材料和做法，煮有媽媽味道的湯，而您希望傳授什麼樣的好味道給孩子呢？《媽媽，買綠豆》延續了台灣人童年的共同記憶，不妨趁著夏日炎炎陪著孩子買綠豆、煮綠豆湯、做冰棒、種綠豆，藉由平凡的小事共享親子間幸福甜蜜的滋味。快參考以下的食譜，煮一鍋又冰又涼的綠豆湯，和全家人一起享受吧！ 3歲~8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／33頁／21.3×23cm 《阿非，這個愛畫畫的小孩》 作者／林小杯 阿非是個愛畫畫的小孩，到處都有她可以揮灑畫筆的地方，從家裡、戶外的牆上，甚至在夢境裡，阿非都在畫畫。可是當「想畫的慾望」遇到了「畫得好的標準」時，問題就來了。阿非覺得她什麼都畫不好，她甚至告訴朋友說，自己討厭畫畫，但阿非的朋友聽了，雖然心裡感到奇怪，卻不追問。他們一致的回應方式是，邀請阿非參與他們的世界，一起做一件他們真心喜歡做的事。但阿非在參與朋友的活動時，還是不動聲色的畫，她就在那樣的情境裡，看到了流瀉的音樂，也看到了心中的畫。 3歲-8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／42頁／27.5×20.5cm 《爸爸的紅雨傘》 作者／林韋達 糟糕！熊爸爸出門忘記帶紅雨傘了！小熊匆忙的跑出去，想送傘給爸爸。一路上，小熊經過好長好長的吊橋、好大好大的瀑布，還有黑漆漆的山洞，不過，他還是緊緊抓著爸爸的傘，勇敢的往前走…。 3歲~8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／40頁／25×19cm 《星期三下午，捉蝌蚪》 作者／安石榴 「自由」成了本書創作的主軸，從七嘴八舌的討論、到猜拳決定、一起去捉蝌蚪，在自由流動的線條裡，老師、孩子們全都自由發展，尤其是孩子在河裡嬉戲的那幾頁。而自由，也成了本書閱讀時很重要的態度。 本書童趣盎然、韻味天成、極富動感，展現出自由度極大的創作空間；畫裡的人物，就像兒童畫般的天真，可以隨著重要性而變大變小。洪通式的圖畫、漫畫式的對白，也和一般圖畫書截然不同，充滿了多層次、多觀點的「後現代」特質；書上七嘴八舌的對話、和雜七雜八的圖像，讓文圖之間充滿流暢的感覺。於是，讀者在自由流動的視覺探索中，可以明確感受到作者所營造的氛圍，如同放肆的精靈，放鬆我們緊繃的神經，讓我們跟她一起享用這個沒有功課壓力的下午。 而有些畫面的安排，則具有相當的巧思，比如：本來在老師手腕上的魚形手錶，一直跟著小朋友在每個畫面出現，暗示著小朋友玩得不亦樂乎時，時間在流逝著，也表示老師的叮嚀一直在孩子的心中；縱然，這位並非完人的老師有點糊塗、也會乘機偷懶；但卻無損於作者所細膩安排的──老師與孩子之間互重、互愛的情誼。 3歲-8歲／精裝書／全彩／繁體中文，有注音／32頁／25×27.5cm

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