〔語文學類〕看見繪本的力量─從繪本故事導讀知道孩子在想什麼/張嘉真著 文鶴書店 Crane Publishing 價格比較,價格查詢,價格歷史信息

賣場名稱：文鶴書店 Crane Publishing

出版社：五南圖書出版股份有限公司

書號：6061536

ISBN：9789571191447 

作者：

出版日期：2017/11/16

書籍介紹：

這是一本繪本故事導讀入門書。

◎當你面對各式各樣的孩子，包括不專心、愛惡作劇、不懂交朋友、有罪惡感、內向不會玩遊戲……等，你該如何了解及幫助他呢？

◎繪本從床邊說故事到學校閱讀課，已深入到心理學的藝術治療。

◎經由繪本，可以同時提昇閱讀與人文素養。

◎故事導讀者也是閱讀教育的推廣者。

「繪本」是一種複合式的人文學，包括心理學、語文學、教育學、繪畫、美學等。透過繪本閱讀，可以解決親子教養及孩子的語文、內省、社交……等所需的隱性力量。而「繪本故事導讀」，不光是透過故事導讀媽媽或志工，覺得說故事是件簡單的事，只按照自己的經驗「複述」講故事，卻不知道作者想對孩子說什麼，無法真正走進孩子心裡，更遑論了解孩子的心理發展。所以，導讀者必須提升自我對故事的閱讀、教學等的導讀能力來說故事給孩子聽。

本書概述如下：

上篇、導讀繪本藝術美學

一、從中西古今說故事　　　二、兒童文學繪本特色

三、繪本發展審美知覺　　　四、理性認知想像價值

五、走入圖畫看懂藝術　　　六、繪本審美讀者反應

七、寫實故事心法導讀

下篇、繪本導讀不說故事

一、兒歌朗讀鑒賞趣味　　　二、繪本線索發現學習

三、童話隱喻導讀素養　　　四、繪本讀書會的實例

五、繪本教育治療個案　　　六、重說故事敘事療法

七、繪本心理學說什麼

本書從理解故事、設計故事導讀教案，提供導讀教學實例、模仿繪本故事應用遊戲解決問題的策略……等，重視繪本導讀之於兒童文學、心理等個案的教育性治療，預防偏差行為無法補救的遺憾，以達成良好的啟蒙作用。

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